The importance of family involvement in the education system in the United States is an essential part in achieving the academic goals of students.
La importancia del involucramiento familiar, en el sistema de educación en los estados unidos es una parte esencial, en el logro de las metas académicas de los estudiantes.
The education system strives for parents to be involved in their children's education from early childhood through high school. Therefore, districts and schools offer alternatives where parents have an active participation in their children's school area. There is still a need to continue looking for effective strategies to get more parents involved. Statistics indicate the low percentage of Latino students who make it to college and the large number of Latino students who drop out (or are pushed out) of school.
El sistema educativo se esfuerza por que los padres participen en la educación de sus hijos desde la primera infancia hasta la escuela secundaria. Por ello, los distritos y escuelas ofrecen alternativas donde los padres de familia tienen una participación activa en el ámbito escolar de sus hijos. Todavía existe la necesidad de seguir buscando estrategias efectivas para involucrar a más padres. Las estadísticas indican el bajo porcentaje de estudiantes latinos que llegan a la universidad y la gran cantidad de estudiantes latinos que abandonan (o son expulsados) de la escuela.
Education leaders continue to work hard to obtain new strategies, where families and schools establish firm bases of communication and collaboration so that more students achieve their academic goals. An example of this is the founding of the Binational Parent Leadership Institute (BPLI) concept. Three leaders in the area of education, Linda Miranda, Special Assistant to the San Bernardino County Superintendent of Schools, Cónsul Carolina Zaragoza, Mexican Consulate of San Bernardino, and Dr. Enrique Murillo from the LEAD California State University San Bernardino program worked and developed in this new concept of leadership to carry out this project of parents.
Los líderes educativos continúan trabajando arduamente para obtener nuevas estrategias, donde las familias y las escuelas establezcan bases firmes de comunicación y colaboración para que más estudiantes logren sus metas académicas. Un ejemplo de esto es la fundación del concepto Instituto Binacional de Liderazgo de Padres (BPLI). Tres líderes en el área de educación, Linda Miranda, Asistente Especial del Superintendente de Escuelas del Condado de San Bernardino, la Cónsul Carolina Zaragoza, Consulado de México en San Bernardino, y el Dr. Enrique Murillo del programa LEAD California State University San Bernardino trabajaron y desarrollaron en este nuevo concepto de liderazgo para llevar a cabo este proyecto de padres.
This BPLI presentation is offered by parent leaders who have been developing advanced leadership through their service as BPLI officers. Where work has been done on two fundamental aspects: creating internal capacity in the management and procedures of the different policies, as well as creating external capacity on solid bases of collaboration and participation.
Esta presentación de BPLI, es ofrecida por padres lideres que fueron desarrollando un liderazgo avanzado, a través de su servicio como oficiales BPLI. Donde se ha trabajado en dos aspectos fundamentales: crear la capacidad interna en el manejo y procedimientos de las diferentes políticas, asi como crear la capacidad externa en bases sólidas de colaboración y participación.
* The Binational Parent Leadership Institute (BPLI) is a LEAD Project, in partnership with San Bernardino County Schools and the Consulate of Mexico, that builds parent leadership in the Inland Empire and broader Southern California region to become effective change agents in service delivery for their families. El Instituto Binacional de Liderazgo para Padres (BPLI) es un Proyecto LEAD, en asociación con las Escuelas del Condado de San Bernardino y el Consulado de México, que construye el liderazgo de los padres en el Inland Empire y la región más amplia del sur de California para convertirse en agentes de cambio efectivos en la prestación de servicios para sus familias.
The purpose of BPLI is to…:
El propósito de BPLI es…:
Explore and establish an organized Parent Involvement mechanism in the Inland Empire that will provide parents with institutional leadership trainings to become effective change agents in service delivery for their families. Explorar y establecer un mecanismo organizado de participación de los padres en Inland Empire que brindará a los padres capacitaciones de liderazgo institucional para convertirse en agentes de cambio efectivos en la prestación de servicios para sus familias.
Develop a process(s) for parents to create a cadre of leadership for parent voice, direct input, advocacy and impact in schools & communities and at local, regional, state and national levels. Desarrollar un proceso para que los padres creen un cuadro de liderazgo para la voz de los padres, aportes directos, defensa e impacto en las escuelas y comunidades y a nivel local, regional, estatal y nacional.
Develop focus on effective strategies to meaningfully engage parents in planning, implementation and evaluation of service to ensure successful outcomes for student and families. Desarrollar un enfoque en estrategias efectivas para involucrar significativamente a los padres en la planificación, implementación y evaluación del servicio para garantizar resultados exitosos para los estudiantes y las familias.
